Незаметно пролетело короткое камчатское лето. Подступающая осень уже позолотила листья тополей и берез, дыхнула свежим ветром и напомнила о том, что скоро, совсем скоро улицы корякских сел наполнятся шумом детских голосов и звонкими переливами школьных звонков. Мальчишки и девчонки в который раз сядут за парты, и в который раз к доске выйдут десятки учителей, связавших свою судьбу с прекрасной и ответственной профессией педагога. Сейчас уже трудно сосчитать и назвать поименно всех, кто пришел в нее выпускником Корякского педагогического училища. Воспитатели детских садов, учителя начальных классов, социальные педагоги, хореографы и танцоры разъехались по всей Камчатке, многие продолжили свое обучение в институтах и университетах. Но все они помнят свою альма матер, помнят и тех, кто выпустил их в большую жизнь настоящими профессионалами.
Нужно сказать, что Корякский округ всегда испытывал нехватку учителей. В первые годы Советской власти они ехали сюда с материка, открывая для себя абсолютно незнакомый мир Севера, погружаясь в культуру и язык аборигенных народов, не знавших ни письменности, ни грамоты. Чуть позже дети Корякии, получившие образование в Хабаровске и Ленинграде, возвращались на родную землю, чтобы учить земляков всему, что знали сами. В 1933 году в Тигиле открылась школа для подготовки учителей, годом позже преобразованная в педагогический техникум. Он проработал чуть более двадцати лет, и в 1955 году, после объединения с Камчатским педагогическим училищем был закрыт.
В 1990 году, после образования окружной Ассоциации народов Севера, на заседаниях которой одной из первоочередных задач, стоящих перед общественностью автономии, стала организация преподавания родных языков и подготовки национальных кадров в сфере педагогики, решением Корякского окрисполкома было открыто национальное отделение Камчатского педагогического училища. 27 августа решение было опубликовано, и уже в начале сентября первые студенты пришли в учебные классы. Меньше чем через месяц, 25 сентября 1990 года, отделение-филиал приобрело самостоятельность и стало именоваться Корякским педагогическим училищем. Его директор, Раиса Николаевна Авак, сегодня работающая на кафедре родных языков, культуры и быта КМНС Камчатского института развития образования, буквально жила эти первые месяцы на работе – ведь все нужно было начинать с нуля: найти помещение, специалистов, устроить общежитие для студентов и организовать их питание, разработать и утвердить учебные программы, добиться нужного финансирования. Но все эти хлопоты обернулись сторицей – в округе заработало полноценное учебное заведение, которое готовило педагогов в соответствии с запросами местных школ и образовательных учреждений. Первые несколько лет студенты жили в здании бывшего окружкома партии, выходящего окнами на центральную площадь поселка, затем училищу было передано два двухэтажных здания рядом с профессионально-техническим училищем, после капитального ремонта в которых удалось разместить и комфортное общежитие, и полноценную столовую, и учебные кабинеты, оборудованные всем необходимым. Студенты педагогического училища, которых становилось год от году все больше, находились на полном государственном обеспечении – они бесплатно жили в общежитии, бесплатно питались, получали стипендию, а на каникулы бесплатно улетали по родным селам на самолетах и вертолетах. Педагогическое училище стало базой для изучения и популяризации родных языков и культуры – будущие учителя, воспитатели и социальные педагоги на протяжении четырех лет наряду с основной специальностью овладевали корякским, ительменским или эвенским языком, чтобы в дальнейшем обучать этому своих маленьких воспитанников. Наставниками студентов стали замечательные педагоги, настоящие подвижники северной педагогики – К.Н.Халоймова, Р.Н.Авак, К.Е.Банаканова, В.Р.Дедык, Г.А.Запороцкая, Г.Н. Харюткина, Т.К.Заева, Т.С. Медведева, И.Р.Жиленко, Л.Г. Хамидулина и многие другие. В последующие годы директорами были В.Д. Рафикова и Л.Н. Калашникова, Т.К.Заева, приложившие немало усилий для поддержания высокого авторитета училища на полуострове. Несколько лет при училище действовало отделение подготовки педагогов дополнительного образования – хореографов, руководителей самодеятельных национальных коллективов. Его преподавателями были прославленные деятели культуры Корякии – Р.М. Жуков, О.А. Ласточкина, И.И. Жуков, В.Г. Шмагин. Их выпускники работают сегодня в ансамблях «Мэнго» и «Ангт», руководят фольклорными коллективами в районах округа, сами преподают в школах искусств.
В 2010 году Корякское педагогическое училище было реорганизовано в отделение Паланского колледжа, нисколько на потеряв при этом ни качества подготовки специалистов, ни уровня социального обеспечения студентов. Сегодня в колледже, который возглавляет Заслуженный учитель РФ Л.В. Церковникова, преподавателями работают и его выпускники – С.Д. Тнельхут, В.С. Адуканова, А.О. Лисичкина, В.В. Шарифуллина, и те, кто стоял у истоков – В.Р. Дедык, И.Р. Жиленко, Р.Н. Авак, З. С. Архангельская. Каждый их день наполнен заботами о будущем корякской педагогики, о том, кто завтра придет в наши школы и будет учить детей знать и любить эту прекрасную землю. Пожелаем им успехов на этом поприще и признательности учеников, пусть тридцать лет, прошедшие со дня основания педагогического училища, станут лишь началом большого и светлого пути!